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| 案例分析:变废为美——美术设计课“废弃材料”的使用 | |
| 引用本文： | 王丹.案例分析:变废为美——美术设计课“废弃材料”的使用[J].中国科技信息,2012(6):146. |
| 作者姓名： | 王丹 |
| 作者单位： | 黑龙江鹤岗市第21中学 |
| 摘 要： | 案例:近期观看了一节市级"开放"课,这位教师讲的是节设计课。课时安排:一课时。从引言——知识讲解——制作的演示,能看出教师精心准备,学生的积极配合,师生互动的效果非常好,但学生制作环节一直持续到下课,出现了学生的材料准备不充分、大多数学生没能制作完成、没有展示的时间、没能点评的教学状况。这些也是我在日常美术教学中,一节课时无法解决的 |
| 关 键 词： | 美术设计 引导学生 美术教学 美术课 制作环节 设计课 废弃物 材料 师生互动 教学状况 |
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