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| 以生活为源泉,捕捉习作的精彩 | |
| 引用本文： | 金海燕.以生活为源泉,捕捉习作的精彩[J].小学教学参考,2012(33):46. |
| 作者姓名： | 金海燕 |
| 作者单位： | 浙江临海市回浦实验小学 317000 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生在《文章例话》的“序”中说:生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇.学生习作应该写真人真事、真情实感,教师必须引导学生从自己的生活中寻找素材,而且是自己亲身经历的、亲眼所见的、亲耳所闻的.“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章”. |
| 关 键 词： | 引导学生 学生习作 精彩 生活中 作文教学 教师 叶圣陶 捕捉 源泉 真人真事 |
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