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高中信息技术分层教学的实践分析
引用本文:桑惠芳.高中信息技术分层教学的实践分析[J].甘肃教育,2021(5):114-115.
作者姓名:桑惠芳
作者单位:临洮县玉井职业中等专业学校
摘    要:随着时代的发展和进步,信息技术得到了广泛的应用,有诸多学校开设了信息技术相关的课程。但从教学实际情况看,学生对于信息技术掌握的效果存在很大的差别。所以,有必要在高中信息技术教学中引入分层教学模式,提升学生的信息技术专业水平,确保学生的可持续发展与进步。本文主要对如何更好地在高中信息技术教学中应用分层教学进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望有助于提升高中信息技术教学的整体水平。

关 键 词:高中  信息技术  分层教学  实践  探究
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