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中学体育分层教学探微
引用本文:俞亮.中学体育分层教学探微[J].考试周刊,2014(99):125-125.
作者姓名:俞亮
作者单位:江苏省泗阳县致远中学,江苏 泗阳,223700
摘    要:为认真贯彻落实中学体育与健康教学的五大目标,尤其要加强学生体育兴趣、终身体育习惯、体育技能及社会适应能力的培养,在教学中要面向全体学生,因材施教,让每个学生都学有所得,学有所用,这就要根据学生的实际水平和接受能力,找准切入点,实施分层教学。

关 键 词:中学体育  分层教学  涵义  实施策略
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