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| 高职英语分层教学改革对策探析 | |
| 引用本文： | 宋臻臻.高职英语分层教学改革对策探析[J].时代教育,2013(1):140. |
| 作者姓名： | 宋臻臻 |
| 作者单位： | 辽宁装备制造职业技术学院 |
| 摘 要： | 分层教学是一种兼顾学生个体发展的教学模式,有助于调动学生学习积极性。由于高职院校生源较为复杂,学生英语基础薄弱,成绩差别大,采用分层教学能够因材施教,照顾到学生个体发展需要,因而有必要在高职院校英语教学中大力推广。本文阐述了高职院校英语教学实施分层教学的必要性,分析了目前分层教学模式中存在的一些问题,提出了英语分层教学的改革途径,以期更加适应时代的发展需要。 |
| 关 键 词： | 高职英语 分层教学 改革途径 |
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