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| “五四三英文规范书写教学法”在教学中的理论与实践 | |
| 引用本文： | 许建明.“五四三英文规范书写教学法”在教学中的理论与实践[J].内蒙古教育,2013(1):48-50. |
| 作者姓名： | 许建明 |
| 摘 要： | 随着英语教学改革的不断深入,英文书写在英语教学中的作用也显得越来越重要,它不仅是提高英语教学质量的前提,也是深化英语教学改革的重要基础。在中、小学基础教育中,英文书写教学被严重忽视,应试教育使教师、家长和学生都把注意力放在英文知识的学习和积累上,学校也没有把英文规范书写作为一项常规的教学任务来抓。由于不重视书写能力的培养,又缺乏有效的考核、评价机制,英文书写成为英语教学中的薄弱环节。在2010年3月的"两会"期间,科技界有40多位委员联名提议加强中、小学生书写能力培养,可见对中、小学生书写能力的培养已不仅仅是教育上的问题,而且已成为一种社会问题。 |
| 关 键 词： | 英文规范书写 中小学生 教学 |
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