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| 学会倾听——班主任工作的艺术 | |
| 引用本文： | 王顺萍,陈宝平.学会倾听——班主任工作的艺术[J].现代教育,2012(Z3):86-87. |
| 作者姓名： | 王顺萍 陈宝平 |
| 作者单位： | 山东省威海艺术学校 |
| 摘 要： | 中国的教育改革已进入了全面推进素质教育的新阶段。构建社会主义和谐校园需要班级的和谐与稳定,班级的和谐稳定离不开班主任的管理和引导。班主任要赢得学生的尊重,首先要尊重学生,学会倾听;班主任要与学生消除隔阂,构建和谐师生关系,同样要学会倾听;学会倾听,能体现亲情化、人文化的关怀,能使学生学会感恩;学会倾听,能推进素质教育的发展。做一名学会倾听的班主任意义深远而重大。 |
| 关 键 词： | 班主任 学会倾听 尊重 关怀 |
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