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| 创设智慧学习的环境 | |
| 引用本文： | 吕华琼,周元祥.创设智慧学习的环境[J].上海教育,2014(4):30-31. |
| 作者姓名： | 吕华琼 周元祥 |
| 作者单位： | 上海市长宁区天山第一小学 |
| 摘 要： | 长宁区天山第一小学正在积极探索教育国际化办学，而未来教室是学校改变传统英语学习方式的一个实验平台。未来教室的“未来”二字，蕴含了一种理念，即改变传统的学习方式，努力探寻正在发生和今后可能发生的一种学习方式。未来教室以改变学习方式、渗透多元文化为理念，以强大的现代信息技术和多种教室功能为支撑，开发与环境相符并能充分激发学生进行自主、合作、个性化英语学习的特色课程，为学生创设一个智慧学习英语的环境。 |
| 关 键 词： | 智慧学习 环境 英语学习方式 现代信息技术 教育国际化 实验平台 多元文化 特色课程 |
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