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浅谈物理概念教学
引用本文:
吕小华.浅谈物理概念教学[J].科教文汇,2008(11).
作者姓名:
吕小华
作者单位:
江西省全南中学
摘 要:
物理概念教学对整个物理教学有着举足轻重的影响,是整个物理教学的基础和关键。真正掌握一个概念,应实现认识的两次飞跃,形成概念是由感性认识到理性认识的飞跃,应用概念是由理性认识到实践的飞跃。学以致用是学习的最终归宿。
关 键 词:
物理概念
引入
形成
理解
运用
本质属性
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