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| 幼儿园“虐童”事件再反思 | |
| 引用本文： | 蒋荣辉.幼儿园“虐童”事件再反思[J].中国教师,2013(Z1):275-276. |
| 作者姓名： | 蒋荣辉 |
| 作者单位： | 四川幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 近来,诸如太原幼儿教师因5岁女童不会算"10+1"而扇孩子几十下耳光,潍坊幼儿教师因孩子说话而让全班幼儿轮流打孩子的"虐童"事件不断见诸媒体,而浙江温岭的颜艳红揪幼儿双耳使其离地20厘米的网络照片更是使"幼儿教师虐童"成为了社会的焦点,孩子痛苦的表情和颜艳红"快乐"的笑容激起了网友的极大愤怒。不断发生的幼儿教师虐童事件显然与当前国家大力发展学前教育的大语境极不协调,令我们再次反思致使其发生的根源及解决这一问题的策略。 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 浙江温岭 入园率 在园幼儿 民办园 法律意识 儿童观 教师师德 职业观 教师资格证 |
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