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| 创建和谐音乐课堂 促进学生全面发展 | |
| 引用本文： | 刘天一.创建和谐音乐课堂 促进学生全面发展[J].中国教师,2013(Z2):94-95. |
| 作者姓名： | 刘天一 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰润区丰登坞中学 |
| 摘 要： | "和谐凝聚力量,和谐成就伟业。"捷克教育家夸美纽斯认为:"人的本身里外都是一种和谐,人的身心是和谐发展的内在基础。"学生要想获得很大的发展,学校必须提供给学生良好的环境,课堂则是最主要的一部分。而音乐课堂不仅是一门具有开发智力、陶冶情操、培养能力,更是提高素质的综合性育人功能的课程,在整个学校的教育中起着非常重要的作用,我认为:音乐课时整个学校教育的桥梁和纽带。作为音乐教师,也必须让音乐课发挥起独 |
| 关 键 词： | 音乐课堂 和谐发展 内在基础 学校教育 科学的评价 儿童心理学家 中起 辨音能力 课堂气氛 感受力 |
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