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信息技术与学科教学整合的基本模式及建构策略
引用本文:曹葆华.信息技术与学科教学整合的基本模式及建构策略[J].安徽教育科研,2002(1):20-21,24.
作者姓名:曹葆华
作者单位:芜湖市第二十七中学
摘    要:信息技术与学科教学整合,是指在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施学科教学活动,实现信息技术、信息资源、信息方法和学科教学内容有机结合,优化教育、教学过程,培养学生的创新精神和实践能力。信息技术与学科教学整合是新世纪教育改革的新思维,是一种全新的教学方式。既与传统的学科教学有着密切联系,又是对传统学科教学的反动和创新。

关 键 词:中学  信息技术  学科整合  培养目标  网络探究教学
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