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| 阅读理解精炼 | |
| 引用本文： | 令狐昌华.阅读理解精炼[J].中学生英语,2006(9):42-45. |
| 作者姓名： | 令狐昌华 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县敖溪中学 |
| 摘 要： | 1．选C。细节理解题，亦为语篇理解。文章第一段已表明，这一说法并未得到科学的证实，但通读全文可以看出，它引起了科学家们极大兴趣来揭密且其研究有了实质性的进展。A项不符合事实；D项与文章无关。 |
| 关 键 词： | 精炼 阅读 科学家 实质性 文章 |
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