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| 初中思想品德体验式教学运用策略探析 | |
| 引用本文： | 李玉霞.初中思想品德体验式教学运用策略探析[J].成才之路,2013(35):57-57. |
| 作者姓名： | 李玉霞 |
| 作者单位： | 江苏省响水县第一初级中学 |
| 摘 要： | 体验式教学是现代教育教学中的一种具备可操作性、有效性且符合课改精神的教学模式。运用体验式教学模式，能够使学生在课程中得到感悟及体验，进而在体验中进行学习及不断成长。初中思想品德教师应当切实按照教学内容。对生动形象的教学情境加以创设，在教学活动中使学生得到体验，借助于体验升华为新的能力、情感和知识。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 初中思想品德 策略 运用 |
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