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| 做数学学习的主人 | |
| 引用本文： | 齐素霞.做数学学习的主人[J].教育艺术,2008(12):41-41. |
| 作者姓名： | 齐素霞 |
| 作者单位： | 河北省临城县城关学区 |
| 摘 要： | 数学教育要面向全体学生，教师是数学学习的组织者，引导者与参与者，这就要求我们教师必须转变角色，确立新的教学行为，建立新的数学教学观。实现人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见，在数学教学活动中，学生才是数学学习的主人。 |
| 关 键 词： | 数学学习 主人 数学教学活动 全体学生 数学教学观 数学教育 教学行为 组织者 |
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