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幼儿早期阅读活动研究
引用本文:孙世虹.幼儿早期阅读活动研究[J].柳州师专学报,2015(2):152-154.
作者姓名:孙世虹
作者单位:广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁,530022
摘    要:幼儿早期阅读活动的形式非常丰富,而以听读为主的幼儿早期阅读活动,更符合幼儿学习语言的规律,也有利于提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力。针对幼儿早期阅读活动特点,提出营造良好阅读氛围、每天为幼儿大声朗读等策略。

关 键 词:幼儿  早期阅读活动  以听为主
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