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| 课堂导入别出心裁,课堂效果事半功倍－有感于中职德育?哲学与人生?的教学 | |
| 引用本文： | 陈燕萍.课堂导入别出心裁,课堂效果事半功倍－有感于中职德育?哲学与人生?的教学[J].科学中国人,2015(11). |
| 作者姓名： | 陈燕萍 |
| 作者单位： | 武汉铁路桥梁学校 430052 |
| 摘 要： | 成功的课堂离不开巧妙的课堂导入，它能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，并启迪学生认识新的知识。课堂导入不仅是课堂教学的需要，也是一门教学艺术。如果教师能够在每节课中，选取或设计一个创新的、幽默的、与课本知识紧密相连的课堂导入，这样的课堂效果会事半功倍。 |
| 关 键 词： | 课堂导入 课堂效果 方法 |
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