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| 对财经类中专数学探究式课堂教学的思考 | |
| 引用本文： | 周玮.对财经类中专数学探究式课堂教学的思考[J].西北职教,2006(9). |
| 作者姓名： | 周玮 |
| 作者单位： | 西安职业技术学院 |
| 摘 要： | 心理学指出当一个人遇到使他困惑、矛盾的情况时,就会激起他解决问题的欲望。在数学探究式课堂教学中,“问题“的重要性主要体现在它对学生合适与否,探究的问题可以来源于教师,也可以来源于学生,而不必要求它一定是由学生探究得来的。即使探究的问题直接来自教师或其它途径,学生也完全可以进行高效的探究活动。 |
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