远程学习满意度研究:新进展与新趋势 |
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引用本文: | 黄复生.远程学习满意度研究:新进展与新趋势[J].中国远程教育(综合版),2011(12). |
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作者姓名: | 黄复生 |
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作者单位: | 上海电视大学 200086 |
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基金项目: | 上海市教育科学研究项目,上海市教育委员会科研创新项目 |
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摘 要: | 学习者对远程学习的满意度是衡量远程教育质量的重要标准.目前国内外关于远程学习满意度的研究,主要集中在概念模型研究和实证研究两个方面.其中,概念模型研究主要聚焦于信息技术对远程学习满意度的影响,实证研究重在寻找影响远程学习满意度的因素.本文对相关研究进行了梳理,探讨了今后研究的可能趋势.
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关 键 词: | 远程学习 学习满意度 概念模型 实证研究 |
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