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| 小学中高年级数学项目式作业设计策略 | |
| 引用本文： | 李云.小学中高年级数学项目式作业设计策略[J].天津教育,2023(35):31-33. |
| 作者姓名： | 李云 |
| 作者单位： | 江苏省南京市迈皋桥中心小学 |
| 摘 要： | <正>在数学学科教学实践中，数学作业通常用来检查学生的学习情况，也是师生相互沟通的有效工具。在素质教育背景下，针对中高年级数学教学进行项目式作业设计，有利于减轻学生的课业负担，使学生在完成作业的同时感受到快乐。基于项目化学习内涵合理开发数学项目，拓展作业设计维度，巧妙设计游戏情境与生活情境，让学生在一定的情境下完成作业，从而提高作业参与度，提升数学教学质量。为了实现“双减”政策目标，要让作业从课程延伸转化为作业育人与过程评价， |