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弥补自然缺失 顺和自然生长
引用本文:吴巧云.弥补自然缺失 顺和自然生长[J].福建教育,2023(51):19-21.
作者姓名:吴巧云
作者单位:厦门市日光幼儿园
摘    要:厦门市日光幼儿园在百廿年的办园过程中不断探索自然教育课程,强调以自然的态度对待幼儿,为其创设自然的学习环境,与幼儿共同发现、探索自然的学习内容,用自然的教学方法引导幼儿遵循自然的规律发展,让幼儿在最自然状态下获得个性化的发展。幼儿园通过对本土自然资源、人文资源的充分挖掘和利用,积淀了丰厚的自然教育课程资源,并由此生成远足课程、足球课程、立体阅读课程等特色课程,让幼儿在与自然充分的互动中快乐成长。

关 键 词:弥补  缺失  自然  生长
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