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德育延伸功在音乐
引用本文:马恒琦.德育延伸功在音乐[J].青海教育,2010(1):57-58.
作者姓名:马恒琦
作者单位:海东地区地直机关幼儿园
摘    要:任何一门学科的教育都存在着连续性与一致性的原则,幼儿品德教育也是一门复杂、抽象的学科。因此,在遵循这一原则的基础上,教育应贯穿于幼儿园一日活动的各个环节,并按一定的目标有计划、有步骤、全面、系统并有延伸地进行,幼儿品德教育才能取得事半功倍的效果。教师只有遵循此原则,并有目的地在各个活动中不断延伸教育内容,幼儿品德教育才能结出丰硕的果实。

关 键 词:品德教育  音乐  德育  教育才能  幼儿园  一日活动  事半功倍  教育内容
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