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| 不同起始年龄英语学习者中语言学能和语言水平的关系 | |
| 引用本文： | 邵丹.不同起始年龄英语学习者中语言学能和语言水平的关系[J].科教文汇,2007(1):84-85. |
| 作者姓名： | 邵丹 |
| 作者单位： | 广东商学院外国语学院,广东·广州,510320 |
| 摘 要： | 年龄和学能是造成外语学习者学习过程中个体差异的重要因素。关于年龄在外语学习过程中的影响问题，国内外已有不少学者做了大量的研究，根据‘临界期’的假说，越早开始接受外语学习的学习者，学习效果越好。关于这一假说的合理性，至今还没有一个定论。本文将从不同起始年龄学习者学能差异的角度入手，分析二者在学能方面所表现的差异，以及其在语言学能和语言水平方面表现的关系。 |
| 关 键 词： | 起始年龄 学能 差异 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）01-084-02 |
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