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| 以动画片为载体促进幼儿社会性发展的策略研究 | |
| 引用本文： | 罗莉莎,沈明泓,张志凯,王青睿.以动画片为载体促进幼儿社会性发展的策略研究[J].当代家庭教育,2024(1):12-14. |
| 作者姓名： | 罗莉莎 沈明泓 张志凯 王青睿 |
| 作者单位： | 四川轻化工大学 |
| 摘 要： | 社会性发展是指幼儿适应社会的能力。影响幼儿社会性发展的因素多种多样，动画片作为一种多媒体形式的幼儿教育资源，对幼儿社会性发展具有非常重要的作用。本文在班杜拉社会学习理论的指导下，通过分析动画片对幼儿自我概念、道德品质、情绪情感和社会交往能力四个方面的积极影响与消极影响，在此基础上提出了促进幼儿社会性发展的策略。 |
| 关 键 词： | 幼儿 动画片 社会性发展 |