|
|||||
|
|
| 数学教学应注意培养学生的探究习惯和意识——对一道课本习题的探究式教学实践与反思 | |
| 引用本文： | 董国斌.数学教学应注意培养学生的探究习惯和意识——对一道课本习题的探究式教学实践与反思[J].数学教学通讯,2006(10):34-36. |
| 作者姓名： | 董国斌 |
| 作者单位： | 浙江省丽水市丽水学院附属高级中学 323000 |
| 摘 要： | 探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,课堂的探讨和研究包含着学生间的讨论以及师生间的互动.数学探究活动的开展有助于学生初步尝试数学研究过程,体验创造激情,有助于培养学生发现、提出、解决数学问题的能力,有助于发展学生的创新意识.在探究性学习中,如何透过现 |
| 关 键 词： | 探究式教学 数学教学 学生 教学实践 课本习题 培养 教学活动 数学研究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |