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培养学生记忆英语词汇能力的探索
引用本文:李文萍.培养学生记忆英语词汇能力的探索[J].陕西教育,2009(5):45-45.
作者姓名:李文萍
作者单位:陕西省大荔县迪村初级中学
摘    要:记单词是学生学英语的一个薄弱环节。如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇?只有解决了效率的问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时间,而不是用时间补效率。这是我们英语教师要致力研究的课题。

关 键 词:学生记忆  英语教师  词汇能力  培养  单位时间  教学质量  效率  单词
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