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| 试论数学的科学性及其特点与数学教学 | |
| 引用本文： | 俞求是.试论数学的科学性及其特点与数学教学[J].数学教育学报,2008(5). |
| 作者姓名： | 俞求是 |
| 作者单位： | 人民教育出版社; |
| 摘 要： | 数学科学有3个显著特点:抽象性、逻辑严密性和应用广泛性.作为一门科学的教学,数学教学应重视数学课程的系统性,应重视基本概念尤其是某些重要的基本概念的教学.量化思想是基本而重要的数学思想.数学教育中,应教学生学习抽象的方法,把发展学生的抽象思维能力作为目标;应培养学生严密的思维,要让学生理解数学过程的同时,不能混淆教材编制与课堂教学之间的界线;使学生认识数学的应用价值,注重培养学生应用数学的意识和能力. |
| 关 键 词： | 数学 科学 量化 抽象 严密 应用 |
On the Science Nature and Characteristics of Mathematics and Its Instruction |
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| Abstract: | |
| Keywords: | mathematics science quantitative thinking abstract preciseness application |
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