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| 舞蹈教学应重视非技巧因素的培养和训练 | |
| 引用本文： | 艾玲.舞蹈教学应重视非技巧因素的培养和训练[J].江西教育,2004(22):28-28. |
| 作者姓名： | 艾玲 |
| 作者单位： | 南昌师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 舞蹈课是一门技能性，艺术性，实践性很强的课程。由于观念上的偏差，使得一些师范舞蹈课只重视人体动作的技能训练，而忽视非技巧因素的培养和训练，所以往往出现：有的学生舞蹈技能尚可，但跳起舞来就是缺乏“感觉”；而有的学生虽然技能不突出，但舞蹈却能以情动人。 |
| 关 键 词： | 舞蹈教学 非技巧因素 技能训练 情感训练 师范教育 |
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