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| 既要科研 更重教学 | |
| 引用本文： | 杜长江.既要科研 更重教学[J].连云港职业技术学院学报,1998(4). |
| 作者姓名： | 杜长江 |
| 摘 要： | 高等学校具有人才培养、科学研究和社会服务等三项职能，其中以人才培养职能最为重要。但在今天的大学中，出现了“重科研、轻教学”的现象，且愈来愈甚。本文首先回顾了高等教育职能的演变历史及每一历史阶段大学教师们对待教学、科研的态度，然后分析了大学教师重科研、轻教学的主要原因以及由此给高校工作带来的不利影响，最后提出解决这种错误倾向措施。 |
| 关 键 词： | 科研 教学 教师 人才培养 |
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