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| 浅谈教师如何有效促进学生研究性学习 | |
| 引用本文： | 黄文华.浅谈教师如何有效促进学生研究性学习[J].科教文汇,2014(14):189-190. |
| 作者姓名： | 黄文华 |
| 作者单位： | 福建云霄一中,福建·漳州363300 |
| 摘 要： | 教师是学生研究性学习活动的促进者、组织者和指导者。教师在学生研究性学习活动的具体实施过程、营造社会良好的研究学习环境和建立健全学校研究性学习制度等方面发挥着重要的作用。学生只有在教师的指导和帮助下才能在研究性学习活动上取得最佳的研究成效。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 地理 教师 作用 |
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