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| 大学生生命教育新探索 | |
| 引用本文： | 杨杨.大学生生命教育新探索[J].考试周刊,2010(25):200-201. |
| 作者姓名： | 杨杨 |
| 作者单位： | 广东机电职业技术学院,广东广州,510515 |
| 摘 要： | 受传统教育模式应试教育影响，我国高等教育仍是以单向知识传授为主要形式．较多强调地培养学生的学习、竞争能力．而对大学生的人格、道德、心理承受能力等都没有受到重视，当他们的感情、个性需求被忽略时。他们对生命的漠视就产生了。结果，一些大学生情感智商发育不足，表现出冷漠、孤僻的情感特征，一些在精神上无所寄托，甚至对生命的价值和意义产生怀疑，陷入了迷惘，处于和自然、社会、他人疏离的困境中，因此大学生轻生、伤害他人的事件偶有发生。在大学生中全面加强生命教育迫在眉睫。 |
| 关 键 词： | 生命教育 大学生 价值 |
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