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一个被忽视了的常识:教师要重视知识
引用本文:方运加.一个被忽视了的常识:教师要重视知识[J].湖北教育,2004(3):18-19.
作者姓名:方运加
摘    要:这是一堂普通的数学课,内容是《年、月、日》。教学过程中,有这样一个场景,有学生提问:“为什么要把2月份定为平月呢?把1月份定为平月不是好记一些吗?”授课教师回忆道——当时这一问题难住了我和其他同学,我说:“你提的问题很有价值!也很难!现在老师也不知道问题的答案。同学们,这个问题留待你们课后去研究,看谁

关 键 词:《年、月、日》  小学  数学教学  探究性教学  教学方法
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