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| 教育信息化快速发展中不可回避的三大问题 | |
| 引用本文： | 刘惠琴.教育信息化快速发展中不可回避的三大问题[J].中小学信息技术教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 刘惠琴 |
| 作者单位： | 上海市浦东教育发展研究院 |
| 摘 要： | 我国教育信息化的发展近年来在基础设施建设中取得了有目共睹的成绩，尤其在硬件设施、“校校通”、农村中小学现代远程教育工程等方面的建设成果比较显著。但是，实际应用却存在这样或那样的问题与误区。具体表现在重硬件建设，轻实际应用；信息化环境的利用率低下；各种教学评比活动开展得红红火火，而实际效果（效益）不明显；区域之间（包括在同一个地区不同区域间）发展不平衡；缺乏优质资源的同时，却不能资源共享，低水平重复开发严重……在这些已被大家普遍意识到的问题之中，笔者以为，缺乏信息化的系统规划、信息化实际应用状态不理想以及信息化设备的使用主体缺少学生的参与，这是当前基础教育信息化快速发展中不可回避的重点问题。 |
| 关 键 词： | 基础教育信息化 回避 现代远程教育工程 基础设施建设 资源共享 “校校通” 农村中小学 信息化环境 |
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