|
|||||
|
|
| 高校思政课教师专业化发展的困惑与对策 | |
| 引用本文： | 张利荣,刘艳平.高校思政课教师专业化发展的困惑与对策[J].教育与职业,2012(24):79-80. |
| 作者姓名： | 张利荣 刘艳平 |
| 作者单位： | 武汉理工大学思想政治理论教学研究部 |
| 摘 要： | 当前高校思政课教师的专业化发展,面临着一些特殊的困惑。这些困惑包括思政课教师在专业化发展过程中,是重科研还是重教学,重学科归属还是重职业发展,重待遇还是重良心。通过对这些困惑的原因分析,文章提出加强教学学术研究,提升教学水平;健全制度,加强思政课教师的专业培训;转变传统观念,优化考核评价体系,是思政课教师专业化发展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 思政课教师 专业培训 评价体系 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |