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| 美国合作教育运行机制分析及借鉴意义 | |
| 引用本文： | 徐平,徐建中.美国合作教育运行机制分析及借鉴意义[J].黑龙江高教研究,2007(1):35-37. |
| 作者姓名： | 徐平 徐建中 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学,经济管理学院,黑龙江,哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 文章在分析美国合作教育起源和基本内涵的基础上,研究了美国合作教育的运行环境、基本模式、管理方式和基本特征,重点探讨了合作教育的动力源和驱动机制,提出了对我国开展合作教育的几点启示,对于我国合作教育的理论研究和实践探索有重要借鉴作用。 |
| 关 键 词： | 合作教育 模式 学期 |
| 文章编号： | 23619609 |
| 修稿时间： | 10 28 2006 12:00AM |
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