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| 巧用现代信息技术,优化小学语文教学 | |
| 引用本文： | 李朋.巧用现代信息技术,优化小学语文教学[J].学生之友(小学版),2013(15):50-50. |
| 作者姓名： | 李朋 |
| 作者单位： | 江苏省徐州经济技术开发区实验学校 |
| 摘 要： | 小学语文教学中使用多媒体,可以充分调动和激发学生的兴趣,让学生以饱满的热情投身到语文学习中去,从而提高我们的课堂教学效率。一、创设情境,激发兴趣兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。学生对所学内容感兴趣,学习积极性就会明显提高,学生们才能乐于接受,此所谓＂好之者不如乐之者＂。在小学语文课中,运用现代信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景,使学生的思维向深层发展,也给我们的小学语文课堂注入了新的活力。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 语文教学 小学 课堂教学效率 巧用 优化 激发兴趣 学习积极性 |
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