| 中国日语学习者授受表现习得状况研究——以渭南师范学院日语专业学生为例 |
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| 引用本文： | 田小凤.中国日语学习者授受表现习得状况研究——以渭南师范学院日语专业学生为例[J].渭南师范学院学报,2013,28(8):37-40. |
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| 作者姓名： | 田小凤 |
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| 作者单位： | 渭南师范学院外国语学院,陕西渭南,714000 |
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| 基金项目： | 渭南师范学院研究生专项科研项目 |
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| 摘 要： | 日语的授受表现历来被认为是日语教学和学习中的重点和难点内容之一,它体现着日本人之间特有的恩惠意识,恰当并熟练运用日语授受表现在交际中起着很重要的作用。而中国学生在学习和使用授受表现的过程中,普遍存在误用现象。分析和研究中国日语学习者授受表现中存在的主要问题,对提高学生的综合日语水平具有重要的现实意义。
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| 关 键 词： | 中国日语学习者 授受表现 习得状况 原因 |
Studying on the Acquisition of Japanese Expressions of Giving and Receiving in Chinese College Students Majoring in Japanese |
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| TIAN Xiao-feng.Studying on the Acquisition of Japanese Expressions of Giving and Receiving in Chinese College Students Majoring in Japanese[J].Journal of Weinan Teachers College,2013,28(8):37-40. |
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| Authors: | TIAN Xiao-feng |
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| Institution: | TIAN Xiao-feng(School of Foreign Studies,Weinan Normal University,Weinan 714000,China) |
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