情感交融 魅力语文——构建小学语文高效阅读课堂 |
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引用本文: | 黄红英.情感交融 魅力语文——构建小学语文高效阅读课堂[J].学生之友(小学版),2013(13):42-42. |
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作者姓名: | 黄红英 |
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作者单位: | 江苏省盐城市响水县老舍中心小学 |
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摘 要: | 新的小学语文课程标准指出,情感的培养是当前小学语文教学的重要任务,是打造小学语文高效课堂的重要手段,因此,在语文课堂教学中要充分调动学生的情感因素,加强对学生情感的渗透教育,拨动学生情感之弦,促进学生对语文文本的理解,从而提高阅读教学的实效,成就高效课堂。
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关 键 词: | 情感 语文 阅读 感悟 |
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