小学数学“游戏化”教学例谈 |
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引用本文: | 胡跃攀.小学数学“游戏化”教学例谈[J].学生之友(小学版),2013(16):50-51. |
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作者姓名: | 胡跃攀 |
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作者单位: | 浙江省东阳市千祥镇中心小学 |
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摘 要: | 让游戏走进数学课堂,是符合新课程教学理念的,更是符合小学生的年龄特征和认知规律的。本文阐述在小学数学课堂教学中游戏的作用:巧设游戏,激发学生学习兴趣;捕捉游戏,突破教学重点和难点;活用游戏,培养学生解决问题的能力;最终,优化课堂教学,提高教学效率。
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关 键 词: | 小学数学 游戏 课堂教学 |
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