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| 追寻语文教学的筒约之美 | |
| 引用本文： | 吴俊梅.追寻语文教学的筒约之美[J].学生之友(小学版),2013(11):20-20. |
| 作者姓名： | 吴俊梅 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市实验小学 |
| 摘 要： | 当追求教学的有效性成为潮流，我们应心考如何使教学变得简约而不简单，以简洁、精炼的外在形式传达丰富的思想内涵。为此，教师要有强烈的“求简”意识，是努力用最简约的方法和手段，引领学生走近语文，让学生学得轻松、扎实。 |
| 关 键 词： | 语文教学 思想内涵 简约 学生 |
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