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| 催生学生语文情感 生成精彩语文课堂 | |
| 引用本文： | 朱平海.催生学生语文情感 生成精彩语文课堂[J].学生之友(小学版),2013(15):43-43. |
| 作者姓名： | 朱平海 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市贾汪区青山泉镇青山泉成人教育中心校 |
| 摘 要： | 语文学科与生活密切相关,教学实践中,教师要从学生的感知特点和身心发展出发,在催生学生语文情感上下功夫,在演绎精彩语文课堂上求实效,转变教学理念,优化教学方法,实施渗透式、综合性、开放型的教学方法,使教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、课外活动相得益彰、相辅相成,使课内知识进一步深化,课外知识进一步拓展,培养学生的观察、思维、动手等能力,不断提高学生的人文素养和综合素质,全力推进新课程改革的进程,促进素质教育教学目标的实现。 |
| 关 键 词： | 小学语文 催生情感 优化方法 精彩课堂 提高成效 |
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