|
|||||
|
|
| 在小学语文教学中渗透人文教学初探 | |
| 引用本文： | 黄莹.在小学语文教学中渗透人文教学初探[J].学生之友(小学版),2013(17):5-5. |
| 作者姓名： | 黄莹 |
| 作者单位： | 江苏省东台市溱东镇学校 |
| 摘 要： | 语文作为基础学科，对提高学生人文素养、提。挥升学生综合素质、促进学生成长进步有着必不可少的功能咖和效用，教学中，教师要紧扣素质教育教学的需求，围绕新寸课程改革的需要，创新教学策略，改进教学方法，对语文教矿学内容进行有机的整合，在教学中渗透人文教育，尊重学生习情感、凸显学生地位、张扬学生个性、提升学生素质，使教学相过程更能贴近学生的成长实际，发展实际，使语文教学能彰阿显人文精神和人文素养。 |
| 关 键 词： | 学语文 创新策略 改进方法 人文素养 提 高成效 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |