|
|||||
|
|
| 浅谈小学生良好倾听习惯和能力的培养 | |
| 引用本文： | 陈云全.浅谈小学生良好倾听习惯和能力的培养[J].学生之友(小学版),2013(12):47-47. |
| 作者姓名： | 陈云全 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市海南中心校 |
| 摘 要： | 倾听是学生学好数学的基本功。然而现行数学教材几乎没有专门设立关于“倾听”的练习，数学学习多以书而为主。因此，数学课堂教学中教师有意识地培养学生良好的倾听习惯和倾听能力，不仅能让学生养成良好的数学学习习惯，促进学生全面发展，同时对提高数学课堂教学效率也具有十分重要的意义。如何培养学生的倾听习惯和能力呢？我住平时的教学中主要从以下几个方面作了一些尝试。 |
| 关 键 词： | 小学生 培养 能力 数学课堂教学 数学教材 课堂教学效率 数学学习 学习习惯 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |