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| 启迪孩子的真情，构建作文教学真谛 | |
| 引用本文： | 秦满婵.启迪孩子的真情，构建作文教学真谛[J].学生之友(小学版),2013(11):62-62. |
| 作者姓名： | 秦满婵 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市道真自治县玉溪小学 |
| 摘 要： | 作文教学是小学语文教学的重要内容，也是语文教学的难点。情感能有效地强化人的智力活动，使学生的智能得到有效地发挥。作文贵在真情实感，它是小学生习作充满活力的原因。情感真实，表达才会情真意切。因此，我认为真实的情感是作文教学的关键。怎么样才能让学生的真实感情在课堂中表现出来呢？1．激发情感。2．感受真情，3．体验升华。尊重学生真实的生活感受和体验，才是语文教学的真谛。 |
| 关 键 词： | 激发情感 感受真情 体验升华 |
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