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初中历史课堂中如何促进个性化学习
引用本文:颜丽春.初中历史课堂中如何促进个性化学习[J].学生之友(小学版),2013(14):93-93.
作者姓名:颜丽春
作者单位:福建省永春县蓬壶中学
摘    要:素质教育的基本精神是以学生发展为本,培养学生健全的人格,促进学生个性的健康发展。在教学过程中努力做到学生们的个性成长和发展,是我们教师的期望。在历史教学中,教师应积极地创新教学方法和理念,不断提高教学质量,更好地促进学生的个性化学习。

关 键 词:初中历史  个性化学习  转变观念  有效教法
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