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| 有效提问，让学生在课堂上畅所欲言 | |
| 引用本文： | 卢菊芳.有效提问，让学生在课堂上畅所欲言[J].学生之友(小学版),2013(17):33-33. |
| 作者姓名： | 卢菊芳 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区盛泽小学目澜校区 |
| 摘 要： | “学而不思则罔，思而不学则殆”，课堂上要引导学生积极思维，提高学生的语言表达能力，这就要求教师有效提问。有效的课堂提问，主要是指通过教师在课堂中的提问，学生能够获得进步，实现个体的发展。有效的课堂提问能够给学生创设特定的问题情境，让学生学会发现问题、探索问题，培养良好的问题意识。有效的课堂提问应该成为师生交流、对话、共同发现、理解知识的重要途径和必备手段。在有效提问中，学生能与教师共同探讨新知，教师通过提问使课程内容持续地生成和转换，而不仅仅传递特定的课程内容。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 学生 语言表达能力 课程内容 问题情境 问题意识 师生交流 教师 |
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