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| 小学语文活动教学模式的建构 | |
| 引用本文： | 陆华山.小学语文活动教学模式的建构[J].教师,2009(7). |
| 作者姓名： | 陆华山 |
| 作者单位： | 江苏省南京市琅琊路小学,江苏,南京,210024 |
| 摘 要： | 一、小学语文活动教学的界定
小学语文活动教学是指:在小学语文教学过程中,以学生探究为主,融交互式、多样化、个性化的学习为一体;以活动为基础,以激活心智为主旨,熔交际性、体验性、运用性、趣味性于一炉,引导学生积极主动地参与学习活动,达到和谐发展、全面提高素质为目的的教学. |
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