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走向教师专业化发展的第一步——丰台二中创建青年教师班的经验与启示
引用本文:黄京.走向教师专业化发展的第一步——丰台二中创建青年教师班的经验与启示[J].北京教育(高教版),2006(6).
作者姓名:黄京
作者单位:北京市丰台二中
摘    要:1990年我校建立了青年教师班,至今已走过16年的历程.随着时间的推移,学校建立青年教师班的意义也越来越充分地显现出来.青年教师班作为学校为青年教师搭建的自主发展的平台,到底该如何推进?回顾16年的历程,特总结经验如下.

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