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浅谈少数民族汉语教学中的教师情感投入
引用本文:古丽米拉·阿提汗.浅谈少数民族汉语教学中的教师情感投入[J].语数外学习(高中版),2013(3):59.
作者姓名:古丽米拉·阿提汗
作者单位:喀什艺术学校
摘    要:语言是一种感性的知识,在语言的教学中饱含着感情的教学方式是最容易被理解最容易被接受的教学方式。少数民族一直生活于独特的文化环境中,在生活习惯及其他方面具有自己的特征,不同的民族也具有相同的情感理解,这一点共性将成为少数民族汉语教学的一个重要切入点。本文也将据此讨论少数民族汉语教学中教师情感投入的问题。

关 键 词:少数民族  汉语教学  教师情感
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