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| 关爱合作学习过程中的“旁观者” | |
| 引用本文： | 梁华山.关爱合作学习过程中的“旁观者”[J].中学生物教学,2005(10):21-22. |
| 作者姓名： | 梁华山 |
| 作者单位： | 四川省绵阳普明中学,621003 |
| 摘 要： | <正> 合作学习是中学新课程理念所倡导的一种学习方式,采用这种学习方式不仅有利于培养学生自主学习的能力和交流表达的能力,也有利于学生逐步树立起合作意识和团队精神,因而这种学习方式已经成为目前中学教学过程中一种重要的学习方式。但在开展合作学习的过程中,笔者常常发现总有少数学生游离于合作学习小组之外,对小组讨论、交 |
| 关 键 词： | 合作学习 团队精神 中学 生物教学 课程改革 学习效率 |
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